DSpace Собрание:http://ir.polissiauniver.edu.ua/handle/123456789/167062026-09-18T17:35:34Z2026-09-18T17:35:34ZЗдоров'язбережувальні технології у фізичному вихованні здобувачів закладів вищої освітиГрибан, Г. П.Gryban, G.Пилипчук, П. Б.Pylypchuk, P.http://ir.polissiauniver.edu.ua/handle/123456789/187192026-09-17T12:20:44Z2026-01-01T00:00:00ZНазвание: Здоров'язбережувальні технології у фізичному вихованні здобувачів закладів вищої освіти
Авторы: Грибан, Г. П.; Gryban, G.; Пилипчук, П. Б.; Pylypchuk, P.
Аннотация: У роботі обґрунтовано необхідність впровадження здоров'язбережувальних технологій у систему фізичного виховання закладів вищої освіти в умовах сучасних викликів: наслідків пандемії COVID-19 та повномасштабної війни. Визначено, що традиційна система фізичного виховання потребує трансформації через невідповідність біологічним потребам здобувачів у руховій активності та низький рівень їхньої фізкультурно оздоровчої компетентності. Розкрито зміст здоров'язбережувального середовища як цілісної системи, що забезпечує умови для фізичного, психічного та соціального розвитку особистості. Автором виокремлено методичні рівні формування компетенцій майбутніх фахівців, що включають володіння понятійно-термінологічним апаратом, методикою організації спортивних заходів та досвідом творчого використання оздоровчої діяльності для професійних цілей. Наголошено на важливості оновлення освітніх програм та посилення ролі самостійної роботи у процесі оволодіння новітніми технологіями збереження здоров'я.; The work substantiates the need to introduce health-preserving technologies into the physical education system of higher education institutions in the context of modern challenges: the consequences of the COVID-19 pandemic and a full-scale war. It is determined that the traditional system of physical education requires transformation due to the inconsistency with the biological needs of students in physical activity and the low level of their physical culture and health-improving competence. The content of the health-preserving environment as a holistic system that provides conditions for the physical, mental and social development of the individual is revealed. The author identifies methodological levels of the formation of competencies of future specialists, which include mastery of the conceptual and terminological apparatus, the methodology for organizing sports events and experience in the creative use of health-improving activities for professional purposes. The importance of updating educational programs and strengthening the role of independent work in the process of mastering the latest health preservation technologies is emphasized.2026-01-01T00:00:00ZОцінка рівня теоретичних знань студентів з історії виникнення футзалуКокуть, Я. В.Kokut, Ya.http://ir.polissiauniver.edu.ua/handle/123456789/186972026-09-17T07:45:12Z2026-01-01T00:00:00ZНазвание: Оцінка рівня теоретичних знань студентів з історії виникнення футзалу
Авторы: Кокуть, Я. В.; Kokut, Ya.
Аннотация: Сьогодні вища освіта має на меті сформувати у студентів комплексне розуміння фізичної культури, де футзал є важливим компонентом. Хоча історія цього виду спорту в Україні активно вивчається, ми все ще маємо обмаль фактичних даних про те, наскільки добре в ній орієнтується сучасна молодь. Брак системних досліджень історичної обізнаності студентів заважає створенню актуальних навчальних програм. Без розуміння реального рівня знань здобувачів неможливо адаптувати освітній процес до сучасних вимог та розкрити футзал як унікальну спортивну дисципліну.; Today, higher education aims to foster a comprehensive understanding of physical education among students, with futsal serving as a vital component. While the history of this sport in Ukraine is being actively studied, there is still a lack of factual data regarding how well contemporary youth navigate this subject. The shortage of systematic research on students' historical awareness hinders the creation of up-to-date curricula. Without understanding the actual level of students' knowledge, it is impossible to adapt the educational process to modern requirements or to present futsal as a unique sports discipline.2026-01-01T00:00:00ZФормування культури активного дозвілля засобами масового спортуТкаченко, П. П.Tkachenko, P.http://ir.polissiauniver.edu.ua/handle/123456789/186962026-09-17T07:10:37Z2025-01-01T00:00:00ZНазвание: Формування культури активного дозвілля засобами масового спорту
Авторы: Ткаченко, П. П.; Tkachenko, P.
Аннотация: У статті розглядається проблема формування культури активного дозвілля серед різних верств населення засобами масового спорту. Визначено сутність понять «культура дозвілля» та «масовий спорт», охарактеризовано їх взаємозв'язок у контексті сучасних соціально-культурних процесів. Обґрунтовано, що масовий спорт є ефективним інструментом залучення населення до здорового способу життя, розвитку соціальної активності та формування позитивних ціннісних орієнтацій.; The article considers the problem of forming a culture of active leisure among different segments of the population through mass sports. The essence of the concepts of «leisure culture» and «mass sports» is determined, their relationship is characterized in the context of modern socio-cultural processes. It is substantiated that mass sports are an effective tool for attracting the population to a healthy lifestyle, developing social activity and forming positive value orientations.2025-01-01T00:00:00ZРекреаційно-оздоровчий потенціал лісових екосистем у контексті фізичної реабілітації та відновленняТкаченко, П. П.Tkachenko, P.Фреюк, Б. Р.Freyuk, B.http://ir.polissiauniver.edu.ua/handle/123456789/185392026-08-12T12:56:30Z2026-01-01T00:00:00ZНазвание: Рекреаційно-оздоровчий потенціал лісових екосистем у контексті фізичної реабілітації та відновлення
Авторы: Ткаченко, П. П.; Tkachenko, P.; Фреюк, Б. Р.; Freyuk, B.
Аннотация: У сучасних умовах зростаючого техногенного навантаження та хронічного стресу, пошук ефективних природних засобів відновлення психофізичного стану людини стає пріоритетним завданням фізичного виховання та реабілітації. Лісові екосистеми володіють унікальним оздоровчим потенціалом, який у світовій практиці отримав назву «лісотерапія» (або Shinrin-yoku) [1]. Використання лісових масивів як природного реабілітаційного простору дозволяє значно підвищити ефективність фізичних вправ та прискорити адаптаційні процеси в організмі [2].; In modern conditions of increasing anthropogenic pressure and chronic stress, the search for effective natural means to restore a person's psychophysical state becomes a priority task of physical education and rehabilitation. Forest ecosystems possess a unique health-improving potential, which in global practice has been termed «forest therapy» (or Shinrin-yoku) [1]. Utilizing forest lands as a natural rehabilitation space significantly enhances the efficiency of physical exercises and accelerates adaptation processes in the body [2].2026-01-01T00:00:00ZВплив функціонального тренінгу на формування здоров'я студентської молодіПантус, О. О.Pantus, O.http://ir.polissiauniver.edu.ua/handle/123456789/185382026-08-12T12:28:42Z2026-01-01T00:00:00ZНазвание: Вплив функціонального тренінгу на формування здоров'я студентської молоді
Авторы: Пантус, О. О.; Pantus, O.
Аннотация: Сучасний етап розвитку вищої школи в Україні характеризується пошуком нових форм та методів зміцнення здоров'я студентської молоді. Проблема збереження здоров'я здобувачів освіти набуває особливої гостроти в умовах інтенсифікації освітнього процесу та тотальної цифровізації. Гіподинамія стала провідним чинником розвитку метаболічних порушень та деградації м'язового корсета сучасного студента. Традиційні підходи до фізичного виховання часто не повною мірою задовольняють мотиваційні запити молоді та не враховують необхідність розвитку прикладних рухових якостей, необхідних у повсякденному та майбутньому професійному житті.; The current stage of higher education development in Ukraine is characterized by the search for new forms and methods of improving the health of student youth. The problem of preserving the health of higher education students becomes particularly acute under the conditions of educational process intensification and total digitalization. Hypokinesia (physical inactivity) has become a leading factor in the development of metabolic disorders and the degradation of the muscular core in modern students. Traditional approaches to physical education often fail to fully satisfy the motivational demands of young people and do not account for the necessity of developing applied motor qualities required in daily and future professional life.2026-01-01T00:00:00ZTRX як сучасний засіб розвитку фізичних якостей студентської молодіПантус, О. О.Pantus, O.http://ir.polissiauniver.edu.ua/handle/123456789/185372026-08-07T12:27:18Z2026-01-01T00:00:00ZНазвание: TRX як сучасний засіб розвитку фізичних якостей студентської молоді
Авторы: Пантус, О. О.; Pantus, O.
Аннотация: Сьогодні ми спостерігаємо парадоксальну ситуацію: попри глобальний тренд на здоровий спосіб життя, рівень соматичного здоров'я студентської молоді продовжує знижуватися. Академічні заняття з фізичного виховання часто не витримують конкуренції з фітнес-центрами за рівнем залученості. Традиційні підходи не враховують низький рівень мотивації сучасних студентів та погіршення стану їхнього здоров'я внаслідок гіподинамії. У зв'язку з цим, пошук інноваційних, ефективних та доступних засобів фізичного розвитку є пріоритетним завданням. Саме тому впровадження функціонального тренінгу із використанням підвісних систем TRX в освітній процес є не просто інновацією, а необхідністю для модернізації галузі. Цей вид фізичної активності поєднує доступність, універсальність та високу ефективність у розвитку основних фізичних якостей.; Today, we are witnessing a paradoxical situation: despite the global trend toward a healthy lifestyle, the level of somatic health among student youth continues to decline. Academic physical education classes often fail to compete with fitness centers in terms of engagement. Traditional approaches do not account for the low motivation of modern students and the deterioration of their health due to hyperkinesia (physical inactivity). In this regard, the search for innovative, effective, and accessible means of physical development is a priority task. This is precisely why integrating functional training using TRX suspension systems into the educational process is not merely an innovation, but a necessity for modernizing the field. This type of physical activity combines accessibility, versatility, and high efficiency in developing core physical qualities.2026-01-01T00:00:00ZВплив спеціальних дихальних вправ на підвищення аеробної витривалості волейболісток у період пубертатуПантус, О. О.Pantus, O.http://ir.polissiauniver.edu.ua/handle/123456789/185312026-08-07T07:47:06Z2026-01-01T00:00:00ZНазвание: Вплив спеціальних дихальних вправ на підвищення аеробної витривалості волейболісток у період пубертату
Авторы: Пантус, О. О.; Pantus, O.
Аннотация: Сучасний волейбол характеризується стрімким зростанням інтенсивності ігрових дій, що висуває жорсткі вимоги до аеробної спроможності спортсменок. Для дівчат 13–15 років характерною є фізіологічна дисоціація: бурхливий ріст тотальних розмірів тіла випереджає розвиток функціональних можливостей кардіореспіраторної системи. Це призводить до так званого «дихального дефіциту» під час тривалих розіграшів, що негативно впливає на координацію та технічну точність.; Modern volleyball is characterized by a rapid increase in the intensity of game actions, which places rigorous demands on the aerobic capacity of female athletes. For girls aged 13–15, physiological dissociation is typical: the rapid growth of total body dimensions outpaces the development of the cardiorespiratory system's functional capabilities. This leads to a so-called «respiratory deficit» during prolonged rallies, which negatively impacts coordination and technical precision.2026-01-01T00:00:00ZПедагогічна модель формування здоров'язбережувальної компетентності здобувачів закладів вищої освітиРадченко, О. В.Radchenko, O.Радченко, С. В.Radchenko, S.Козак, Є. П.Kozak, Ye.Денисовець, А. П.Denysovets, A.http://ir.polissiauniver.edu.ua/handle/123456789/185262026-08-07T06:50:17Z2026-01-01T00:00:00ZНазвание: Педагогічна модель формування здоров'язбережувальної компетентності здобувачів закладів вищої освіти
Авторы: Радченко, О. В.; Radchenko, O.; Радченко, С. В.; Radchenko, S.; Козак, Є. П.; Kozak, Ye.; Денисовець, А. П.; Denysovets, A.
Аннотация: Актуальність дослідження зумовлена сучасними викликами, що постають перед системою вищої освіти України в умовах соціально-економічних змін, інтенсифікації навчального процесу та зростання психоемоційних навантажень на студентську молодь. Погіршення стану здоров'я здобувачів вищої освіти, зниження рівня їхньої рухової активності, поширення шкідливих звичок і недостатня сформованість навичок здорового способу життя актуалізують потребу вдосконалення змісту фізичного виховання у закладах вищої освіти.; The relevance of this study is driven by the modern challenges facing the higher education system of Ukraine in the context of socio-economic changes, the intensification of the educational process, and the increasing psycho-emotional pressure on student youth. The deterioration of the health status of higher education applicants, the decline in their physical activity levels, the spread of harmful habits, and the insufficient formation of healthy lifestyle skills highlight the urgent need to improve the content of physical education in higher education institutions.2026-01-01T00:00:00ZАдаптація стандартів фізичної підготовки збройних сил України до вимог стандартів фізичної підготовки ВВНЗ України з урахуванням міжвідомчих та відомчих керівних документівПавленко, В. О.Pavlenko, V.Сокульській, І. М.Sokulskiy, I.http://ir.polissiauniver.edu.ua/handle/123456789/185252026-08-07T06:40:22Z2026-01-01T00:00:00ZНазвание: Адаптація стандартів фізичної підготовки збройних сил України до вимог стандартів фізичної підготовки ВВНЗ України з урахуванням міжвідомчих та відомчих керівних документів
Авторы: Павленко, В. О.; Pavlenko, V.; Сокульській, І. М.; Sokulskiy, I.
Аннотация: Досвід ведення сучасних бойових дій свідчить, що переможцем у бою стає той, хто ефективніше використовує озброєння, має високі морально-вольові якості, належний рівень психологічної та фізичної підготовленості, а також здатний швидко орієнтуватися в обстановці, аналізувати її та приймати оперативні рішення [3]. Саме тому у структурі базової загальновійськової підготовки визначальним компонентом є якісна та всебічна фізична підготовленість слухачів [1, 7]. Фізичний стан військовослужбовців безпосередньо впливає на їхню боєздатність та загальну ефективність військово-професійної діяльності [4].; Experience in modern combat operations demonstrates that the victor in battle is the one who uses weaponry more effectively, possesses high moral and volitional qualities, an appropriate level of psychological and physical readiness, and is capable of quickly orienting in a situation, analyzing it, and making rapid operational decisions [3]. Therefore, a decisive component within the structure of basic military training is the high-quality and comprehensive physical readiness of the trainees [1, 7]. The physical condition of service members directly affects their combat readiness and the overall effectiveness of their military professional activities [4].2026-01-01T00:00:00ZКорекція тренувальних навантажень волейболісток 13–15 років на основі аналізу варіабельності серцевого ритмуСкорий, О. С.Skoruy, O.http://ir.polissiauniver.edu.ua/handle/123456789/185242026-08-07T06:27:10Z2026-01-01T00:00:00ZНазвание: Корекція тренувальних навантажень волейболісток 13–15 років на основі аналізу варіабельності серцевого ритму
Авторы: Скорий, О. С.; Skoruy, O.
Аннотация: На сучасному етапі розвитку жіночого волейболу спостерігається тенденція до ранньої спеціалізації та інтенсифікації тренувальних навантажень. Для дівчат 13–15 років цей процес збігається з періодом пубертатної перебудови, що супроводжується функціональною лабільністю серцево-судинної системи. Несвоєчасна діагностика перевтоми може призвести до вегетативних дисфункцій та зриву адаптації.; At the current stage of women's volleyball development, there is a clear trend toward early specialization and the intensification of training loads. For girls aged 13–15, this process coincides with the pubertal transition period, which is accompanied by functional lability of the cardiovascular system. Untimely diagnosis of overfatigue can lead to vegetative dysfunctions and a breakdown of adaptation.2026-01-01T00:00:00Z