Екологічна освіта здобувачів в процесі фізичного виховання

Abstract

Актуальність теми. Чинники навколишнього природного середовища мають позитивно впливати на стан здоров'я здобувачів вищої освіти та забезпечувати нормальний перебіг процесів їх життєдіяльності. В природі екологічні чинники діляться на: 1) абіотичні – зумовлені впливом неживої природи (температура, сонячна радіація, світло, вода, вітер, опади, рельєф тощо); 2) біотичні – впливи живої природи і всі взаємовідносини людини з нею; 3) антропогенні – впливи, викликані діяльністю людини. Саме антропогенні чинники призвели до надмірного технологічного навантаження на навколишнє середовище через повільне впровадження безвідходних виробництв, недостатньої чіткості вимог і дотримання єдиної природоохоронної політики в Україні, відсутність комплексного підходу до вирішення екологічних проблем.

Actuality of theme. Environmental factors have positively affect the health of higher education and ensure normal the course of their life processes. In nature, environmental factors are divided into: 1) abiotic – due to the influence of inanimate nature (temperature, solar radiation, light, water, wind, precipitation, relief, etc.); 2) biotic – the effects of wildlife and all human relationships with her; 3) anthropogenic – influences caused by human activities. It is anthropogenic factors led to excessive technological load on the environment through slow implementation of waste-free production, insufficient clarity of requirements and compliance unified environmental policy in Ukraine, lack of a comprehensive approach to addressing environmental problems.