Дуальна освіта: вимога сучасності

Abstract

Сучасний економічний, політичний та соціальний розвиток як України, так і країн світу в цілому, вимагає від держав використання нових підходів до проведення навчального процесу у вищих навчальних закладах. Сьогодні роботодавців цікавить не стільки наявність у потенційного працівника документів про одержання ним вищої освіти, скільки набуті ним реальні практичні навички в ході навчання. Фінансування ВНЗ не завжди дає змогу сформувати необхідну матеріальну базу, використання якої дасть змогу підготувати конкурентоспроможного, на ринку праці, випускника. Для згладжування такої невідповідності між бажаним і наявним, перспективним є використання дуальної освіти.

The modern economic, political and social development of both Ukraine and the countries of the world as a whole requires states to use new approaches to the educational process in higher educational institutions. Today, employers are interested not so much in the presence of a potential employee's documents on obtaining a higher education, but in the real practical skills acquired by him during his studies. Financing of universities does not always make it possible to form the necessary material base, the use of which will make it possible to prepare a competitive graduate on the labor market. To smooth out such a discrepancy between the desired and the available, the use of dual education is promising.