The peculiarities of perception of the lexemes people and nation by the Ukrainian youth in the context of present-day chronotopos

Abstract

The article deals with the peculiarities of the perception by Ukrainian youth the lexemes people and nation. It also reveals social meanings linked in the minds of the Ukrainian youth with these lexical items at the present stage in the development of the Ukrainian language and Ukrainian society. The material of the article is based on the results of the associative experiment. The authors of the article offer their own vision of the mental and gender aspects in the perception of words stimuli people and nation by young people. They also prove the social precondition of the receptive activity of human consciousness, in particular the dependence of the perception of words as linguistic units on the conditions of social chronotopos.

У статті йдеться про особливості сприймання українською молоддю лексем народ і нація та про соціальні смисли, пов’язувані у свідомості молодих українців із цими лексемами на сучасному етапі розвитку української мови та українського суспільства. Матеріал статті базується на результатах асоціативного експерименту. Автори статті пропонують власне бачення ментального та ґендерного аспектів сприймання молодими людьми слів-стимулів народ та нація та доводять соціальну зумовленість рецептивної діяльності людської свідомості, зокрема залежність сприймання слів як мовних одиниць від умов соціального часопростору.

В статье раскрываются особенности восприятия украинской молодежью лексем народ и нация, а также социальные смыслы, связанных в сознании молодых украинцев с этими лексемами на современном этапе развития украинского языка и украинского общества. Материал статьи базируется на результатах ассоциативного эксперимента. Авторы статьи предлагают свое видение ментального и гендерного аспектов восприятия молодыми людьми слов-стимулов народ и нация и доводят социальную обусловленность рецептивной деятельности человеческого сознания, в частности зависимость восприятия слов как языковых единиц от условий социального пространства.