Активізація навчально-виховної роботи як засіб поліпшення дисциплінованості та успішності учнівської молоді у процесі занять фізичною культурою та спортом (на прикладі роботи Житомирської ДЮСШ при школі-інтернаті для дітей-сиріт)

Abstract

Стаття знайомить із деякими питаннями спільної роботи колективу дитячо-юнацької спортивної школи з вихователями та вчителями школи-інтернату для дітей-сиріт. Розглядаються питання впливу систематичних занять фізичною культурою і спортом на стан здоров'я та поведінку дітей, активізацію їх розумової діяльності, формування позитивних рис характеру та особистості підлітка.

Статья знакомит с некоторыми вопросами совместной работы коллектива детско-юношеской спортивной школы с воспитателями и учителями школы-интерната для детей-сирот. Рассматриваются вопросы влияния систематических занятий физической культурой и спортом на состояние здоровья и поведение детей, активизации их умственной деятельности, формирования положительных черт характера и личности подростка.

The article deals with a number of problems related to the work of the sports school staff in concert with teachers and tutors of a boarding school for orphans. The authors consider the impact of systematic physical training and sports classes upon young students' health and behavior, activization of their mental activity, and the formation of positive features of a teenager's personality.