Формування ключових компетентностей в дівчат середнього віку засобами футболу

Abstract

В статті розкриваються питання формування ключових компетентностей у фізичному вихованні школярів із використанням засобів футболу. Особливістю методики формування ключових компетентностей у дівчат 11–14 років було використання діяльнісного підходу. Діяльнісний підхід передбачав створення умов для активної та свідомої участі учнів у процесі організації і проведення уроків із використанням засобів футболу. Встановлено, що використання запропонованої методики підвищило відсоткове співвідношення показників формування ключових компетентностей у дівчат.

The article discusses the issues of key formation competences in physical education of schoolchildren with the use of means football The peculiarity of the method of formation of key competences in girls aged 11–14 years used an activity approach. Active approach provided for the creation of conditions for the active and conscious participation of students in the process organizing and conducting lessons using football equipment. established, that the use of the proposed method increased the percentage ratio of indicators of formation of key competences in girls.