Формування професійних компетентностей в майбутніх учителів фізичної культури

Abstract

Постановка проблеми. Важливою проблемою сучасної освіти в Україні є питання про її ефективність як для людини, так і для суспільства. Саме освіта має бути спрямована на усунення причин, що породжують глобальні проблеми сучасності, однією з яких є «збереження людини як біосоціальної структури». Досягнення цієї мети відбувається завдяки діяльності вчителя фізичної культури, який не тільки формує в учнів уявлення про здоров'я, його роль у житті людини, а й створює та впроваджує в педагогічну практику здоров'язбережувальні освітні технології навчання.

Formulation of the problem. An important problem of modern education in Ukraine there is a question about its efficiency both for the person, and for society. It is education that should be aimed at elimination reasons that give rise to global problems of today, one of which are «the preservation of man as a biosocial structure». Achieving this goal is due to the activities of the teacher physical culture, which not only forms students' ideas about health, its role in human life, but also creates and implements in pedagogical practice of health-preserving educational technologies teaching.