Екологічна оцінка життєдіяльності студентства під час воєнного стану

Abstract

Кваліфікаційна робота містить результати досліджень, які стосуються результатів самооцінювання здобувачами вищої освіти м. Житомира їх фізичного та психологічного здоров’я під час воєнного стану, як найбільш вразливої категорії до стресу, який може бути спричинений військовими діями. Дослідження проходило шляхом анкетування, у якому взяло участь 100 студентів різних вишів Житомира. Доведено, що більше 90 % опитуваних змінили своє ставлення до оточуючого середовища та спостерігають зміни у способі свого життя, крім того, більше 80 % постійно або періодично відчувають стресовий стан. Стосовно стану фізичного здоров’я, то у студентів проявляються такі негативні явища, як: погіршення загального стану фізичного здоров’я – 32,3 %, погіршення сну – 64,5 % та зміни у харчуванні. Також у 16,1 % опитуваних відмічається втрата мотивації до догляду за власним здоров’ям, а у 45,2 % - повна втрата мотивації до навчального процесу. Негативний вплив воєнного стану позначається й на психологічному здоров’ї студентів. У опитуваних фіксувалися напади панічної атаки (55 %), збільшився рівень тривожності (87,1 %), виникав депресивний стан та емоційне вигорання (93 %). Таким чином, доведено, що студентська молодь є вразливою категорією до стресів, які виникають під час військових дій, що потребує професійної психологічної допомоги.

The qualification work contains the results of research that relate to the results of self-assessment by students of higher education in the city of Zhytomyr of their physical and psychological health during martial law, as the most vulnerable category to stress that can be caused by military actions. The research was carried out by means of a questionnaire, in which 100 students of various universities of Zhytomyr took part. It has been proven that more than 90% of respondents have changed their attitude towards the environment and observe changes in their way of life, in addition, more than 80% constantly or periodically feel a state of stress. Regarding the state of physical health, the students show such negative phenomena as: deterioration of the general state of physical health - 32.3%, deterioration of sleep - 64.5%, and changes in nutrition. Also, 16.1% of the respondents reported a loss of motivation to take care of their own health, and 45.2% had a complete loss of motivation for the educational process. The negative impact of martial law also affects the psychological health of students. Among the interviewees, panic attacks were recorded (55%), the level of anxiety increased (87.1%), depression and emotional burnout occurred (93%). Thus, it has been proven that student youth are a vulnerable category to the stresses that arise during military operations, which requires professional psychological help.