Розробка ігрового додатку для вивчення курсу української літератури

Abstract

У кваліфікаційній роботі розроблено ігровий додаток, спрямований на інтерактивне вивчення курсу української літератури. Основною метою дослідження було створення ефективного та якісного інструменту, який поєднує навчальний курс із гейміфікацією, що підвищує зацікавленість студентів у вивченні літератури. У результаті реалізовано програмний продукт із зручним інтерфейсом, адаптованим до підготовки користувачів до ДПА, НМТ та вивчення літератури з власної зацікавленості батьків чи дітей. Практична цінність роботи полягає у впровадженні інноваційного підходу до навчання, що сприяє кращому засвоєнню матеріалу та розвитку інтересу до української літератури серед учнів та зацікавлених у всебічному розвитку осіб.

The qualification process resulted in the development of a game application that aims to facilitate the interactive study of Ukrainian literature. The main purpose of the study was to create an effective and high-quality tool that combines the training course with gamification, which increases the interest of students in studying literature. As a result, a software product with a convenient interface adapted to prepare users for the exams and the study of literature from the own interest of parents or children is implemented. The practical value of the work is the introduction of an innovative approach to learning, which contributes to a better assimilation of the material and the development of interest in Ukrainian literature among students and persons interested in the comprehensive development.