Психологічні особливості агресивності в юнацькому віці

Abstract

У роботі розглядаються теоретичні підходи та аналізуються результати емпіричного дослідження щодо проявів агресії та її чинників (емпатії та тривожності) в міжособистісній взаємодії молодих українців в умовах повномасштабного вторгнення росії в Україну. Здійснено ієрархічну систематизацію показників агресивної спрямованості юнацтва на різні соціальні суб’єкти: керівництво, поведінка однолітків, поведінка сторонніх людей, поведінка батьків, власне Я, формальний зовнішній соціум. Виявлені статеві відмінності в спрямованості агресії молоді: хлопці більш толерантні до власного Я і поведінки сторонніх людей та менш толерантні до поведінки однолітків і формального зовнішнього соціуму, порівняно з дівчатами. Виявлено позитивну динаміку інтегральної емпатії особистості юнацького віку. Статева диференціація проявів форм інтегральної емпатії виявила наявність більш високих показників емпатії у юнаків, порівняно з дівчатами. Показано, що більшість осіб юнацького віку в умовах війни мають високий рівень ситуативної та особистісної тривожності, знайдено їх статеві відмінності. Знайдено достовірні позитивні кореляційні взаємозв’язки між показниками агресії, спрямованої на керівництво, та індиферентності й ситуативної тривожності; поведінку сторонніх людей та ситуативної й особистісної тривожності; поведінку однолітків та внутрішнім сприянням; власне Я та антиемпатії, ситуативної й особистісної тривожності, а також негативну кореляцію між показниками агресії на формальний зовнішній соціум та сприяння не на шкоду собі.

The paper discusses theoretical approaches and analyzes the results of an empirical study on the manifestations of aggression and its factors (empathy and anxiety) in the interpersonal interaction of young Ukrainians in the context of Russia's full-scale invasion of Ukraine. A hierarchical systematization of indicators of aggressive orientation of young people towards different social subjects is carried out: leadership, peer behavior, behavior of strangers, parental behavior, self, formal external society. Gender differences in the direction of youth aggression have been identified: boys are more tolerant of their own self and the behavior of strangers and less tolerant of the behavior of peers and formal external society, compared to girls. The positive dynamics of integral empathy of adolescent personality is revealed. The gender differentiation of the manifestations of forms of integral empathy revealed the presence of higher empathy indicators in young men than in young women. It has been shown that most adolescents in wartime have a high level of situational and personal anxiety, and their gender differences have been found. There are significant positive correlations between the indicators of aggression directed at the leadership and indifference and situational anxiety; behavior of strangers and situational and personal anxiety; peer behavior and internal facilitation; self and antiempathy, situational and personal anxiety, as well as a negative correlation between the indicators of aggression towards formal external society and facilitation not to the detriment of oneself.