Психологічні особливості самотності в юнацькому віці

Abstract

У кваліфікаційній роботі досліджено психологічні особливості переживання самотності у юнацькому віці (16–23 роки). Проаналізовано вплив самооцінки, соціальної підтримки, тривожності, депресивних симптомів і життєстійкості на індивідуальне сприйняття самотності. Дослідження проведено на вибірці з 56 респондентів із використанням стандартизованих психодіагностичних методик. Результати виявили виразні гендерні відмінності у показниках самооцінки, емоційного стану, соціальної підтримки та рівня самотності. Статистичний аналіз підтвердив наявність значущих кореляційних зв’язків між основними психологічними чинниками. Теоретична цінність роботи полягає в уточненні уявлень про структуру самотності як складного психоемоційного феномену у молоді. Практичне значення полягає у можливості використання отриманих даних для розробки психопрофілактичних програм, спрямованих на покращення соціальної адаптації та емоційного благополуччя підлітків і юнацтва.

This qualification paper explores the psychological characteristics of experiencing loneliness in adolescence (ages 16–23). The study analyzes the influence of self-esteem, social support, anxiety, depressive symptoms, and resilience on the individual perception of loneliness. The research was conducted on a sample of 56 respondents using standardized psychodiagnostic methods. The results revealed clear gender differences in self-esteem, emotional state, perceived social support, and levels of loneliness. Statistical analysis confirmed significant correlations between the core psychological factors.

The theoretical value of the study lies in refining the understanding of loneliness as a complex psycho-emotional phenomenon in youth. The practical significance lies in the possibility of using the findings for the development of psycho-preventive programs aimed at improving social adaptation and emotional well-being among adolescents and young adults.