Психологічна підготовка та формування психологічної стійкості військовослужбовців: аналіз на матеріалі роботи відділення рекрутингу

Abstract

Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню психологічної підготовки та особливостей формування психологічної стійкості військовослужбовців в умовах війни Росії проти України на основі аналізу діяльності відділення рекрутингу. У теоретичній частині обґрунтовано, що психологічна стійкість військовослужбовців формується під впливом сукупності особистісних, соціально-психологічних та організаційних чинників, а етап рекрутингу відіграє ключову роль у закладанні базових механізмів адаптації до військової служби та бойових навантажень. Показано, що поєднання високих вимог військової діяльності, екстремальних умов служби та інформаційної невизначеності зумовлює підвищене психоемоційне напруження, що потребує цілеспрямованої психологічної підготовки та раннього психопрофілактичного супроводу. Теоретико-методологічну основу дослідження становлять системний і діяльнісний підходи, концепції психологічної стійкості та резильєнтності особистості, теорії стресу і копінг-поведінки (Г. Сельє, Р. Лазарус), положення військової та екстремальної психології, а також сучасні підходи до професійно-психологічного відбору та підготовки військовослужбовців. Особливу увагу приділено аналізу психологічних механізмів формування стійкості на етапі рекрутингу та їх впливу на подальшу адаптацію до військової служби. Емпіричне дослідження проведено на вибірці 30 військовослужбовців, які розпочали службу через систему рекрутингу. У роботі використано психодіагностичні методики оцінки психологічної стійкості (CD-RISC-25), рівня тривожності та сприйманого стресу, а також методи кореляційного аналізу. Отримані результати свідчать про наявність статистично значущих взаємозв’язків між рівнем психологічної стійкості, тривожністю, сприйманим стресом і копінг-стратегіями. Встановлено, що високий рівень стресу й тривожності знижує резильєнтність, тоді як використання конструктивних копінг-стратегій та соціальної підтримки сприяє її підвищенню. Практичне значення роботи полягає в можливості використання отриманих результатів у діяльності психологів відділень рекрутингу, фахівців морально-психологічного забезпечення та командного складу Збройних Сил України. Матеріали дослідження можуть бути використані для вдосконалення системи психологічної підготовки, професійно-психологічного відбору та розробки програм формування і підтримки психологічної стійкості військовослужбовців в умовах підвищеного професійного ризику.

The qualification work is dedicated to the study of psychological training and the peculiarities of the formation of psychological stability of military personnel in the conditions of the war between Russia and Ukraine based on the analysis of the activities of the recruiting department. In the theoretical part, it is substantiated that the psychological stability of military personnel is formed under the influence of a combination of personal, socio-psychological and organizational factors, and the recruiting stage plays a key role in establishing the basic mechanisms of adaptation to military service and combat loads. It is shown that the combination of high demands of military activity, extreme conditions of service and information uncertainty leads to increased psycho-emotional stress, which requires targeted psychological training and early psycho-prophylactic support. The theoretical and methodological basis of the research is system and activity approaches, concepts of psychological stability and resilience of the individual, theories of stress and coping behavior (G. Selye, R. Lazarus), provisions of military and extreme psychology, as well as modern approaches to the professional-psychological selection and training of military personnel. Special attention is paid to the analysis of psychological mechanisms of resilience formation at the stage of recruiting and their influence on further adaptation to military service. Empirical research was conducted on a sample of 30 military personnel who started their service through the recruiting system. Psychodiagnostic methods of assessing psychological stability (CD-RISC-25), level of anxiety and perceived stress, as well as methods of correlation analysis were used in the work.The obtained results indicate the presence of statistically significant relationships between the level of psychological stability, anxiety, perceived stress and coping strategies. It has been established that high levels of stress and anxiety reduce resilience, while the use of constructive coping strategies and social support contributes to its increase. The practical significance of the work lies in the possibility of using the obtained results in the activities of psychologists of recruiting departments, specialists in moral and psychological support and command staff of the Armed Forces of Ukraine. Research materials can be used to improve the system of psychological training, professional-psychological selection and development of programs for the formation and maintenance of psychological stability of military personnel in conditions of increased professional risk.