Дослідження ефективності навчального симулятору з ремонту техніки

Abstract

Кваліфікаційна робота присвячена розробці та впровадженню інтерактивного програмного комплексу для підготовки фахівців з ремонту та обслуговування електронної апаратури. У роботі проведено аналіз недоліків традиційних методів навчання, обґрунтовано доцільність використання імерсивних технологій та спроєктовано архітектуру симулятора на базі ігрового рушія. Модель реалізовано у середовищі Unreal Engine 5 із використанням системи візуального програмування Blueprints. Розроблено унікальні алгоритми роботи цифрового мультиметра на основі трасування променів, математичну модель теплопередачі для симуляції процесу пайки та систему інвентарю. Проведено серію експериментів. Практичне значення роботи полягає у створенні безпечного, економічно вигідного та методично ефективного інструменту, що дозволяє формувати стійкі професійні навички без ризику пошкодження реального дороговартісного обладнання.

The qualification work is devoted to the development and implementation of an interactive software complex for training specialists in the repair and maintenance of electronic equipment. The work analyzes the shortcomings of traditional teaching methods, justifies the feasibility of using immersive technologies, and designs the architecture of the simulator based on the game engine. The model is implemented in the Unreal Engine 5 environment using the Blueprints visual programming system. Unique algorithms for the operation of a digital multimeter based on ray tracing, a mathematical model of heat transfer for simulating the soldering process, and an inventory system have been developed. A series of experiments have been conducted. The practical significance of the work lies in the creation of a safe, cost-effective, and methodically effective tool that allows the formation of sustainable professional skills without the risk of damaging real expensive equipment.